“有才者有位、有为者有位”——首批科普工作者职称评审满意度分析与启示

作者：史珍珍; 王欣; 毛雅欣; 张宏; **

来源：科普研究, 2023, 18(01): 70-109.

DOI：10.19293/j.cnki.1673-8357.2023.01.010

• 科学普及
• 科普工作者
• 职称评审
• 评审标准
• 评审服务

科普职称评价是科普工作者学术技术水平和专业能力的主要标志，对于稳定人才队伍、激发科普工作者的积极性具有重要作用。本文以首批参加“图书资料系列（科学传播）”职称评审的科普工作者为研究对象，采用问卷调查法和半结构化访谈法，从评审指标、评审流程和评审服务三个方面，分析科普工作者对此次职称评审工作的满意度及其存在的问题。结果表明，科普职称评审存在以下问题：“体制外”参评者占比很低；宣传渠道较为传统，不完全符合当今信息获取的习惯；对“评审标准”及“公平公正感”的满意度不十分理想；代表作评审方式未做详细规定；专家提问内容和方式尚有改进空间；等等。针对上述问题，提出加大宣传力度让更多的科普工作者参与职称评价、评审标准更加贴近科普工作实际且体现差异、依据评审指标细化评审方式、代表作答辩环节全方位优化的对策，以期保证参评主体多元化、指标客观化和适度透明化、评价方法多元化，实现科学评分的目的。

• 单位
  北京信息科技大学; 经济管理学院