逆向教学设计在长期的发展过程中逐步完善，但尚未形成比较成熟的教学模式。本文分析了逆向教学的内涵，介绍长篇小说《草房子》的作者曹文轩及小说的主要内容。本文立足逆向教学的整本书阅读设计，深入分析了《草房子》阅读教学策略，旨在构建高效阅读课堂，发挥逆向教学优势，重构整本书教学流程，培养小学生良好的阅读素养。
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