井冈山红色基因融入幼儿园美术活动的路径研究——以吉安市为例

作者：杨颖

来源：现代商贸工业, 2019, 40(36): 178-179.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.36.096

• 红色基因
• 幼儿
• 美术活动

红土地孕育着红色基因,学前教育是终身学习的开端,井冈山红色基因融入幼儿美术活动有着重要的现实意义。通过问卷、访谈、实地调研等形式,在吉安地区开展红色美术活动"送教入园"模式,深入吉安地区幼儿园,在实践中探索井冈山红色基因融入幼儿美术活动的有效路径。

• 单位
  吉安职业技术学院