摘要

随着新课改的提出和实施,越来越多的新兴教学方法被应用在了小学音乐课堂教学中,音乐游戏教学法是众多新兴教学方法的有机组成部分之一。然而,要想充分发挥音乐游戏在促进音乐教学质量提升方面的作用,小学音乐教师必须对音乐教学的规律和新课标的要求进行细致分析,唯有如此,小学音乐课堂教学的活跃度才能得到切实提升,在这种环境下,学生才能感受到音乐学习的乐趣,从而放松身心轻松愉悦地完成音乐课程的学习。本文主要研究了科学设计音乐游戏促进小学音乐课堂高水平开展的方法。