<正>人教版《数学》教科书五年级上册的第六单元是"多边形的面积"。与该册教科书配套的《教师教学用书》(以下简称《教学用书》)上提出了两个与面积有关的问题,一个是图形经过剪拼面积似乎变小了,另一个是图形经过剪拼面积似乎变大了。按理说,图形经过剪拼(不重叠)面积是不变的,而在这两个问题中,面积似乎发生了变化,其"秘密"何在呢?就让我们一起来寻找。
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