摘要
幼儿时期是每一个人养成良好行为习惯的关键时期。而游戏则是幼儿最为喜欢的活动形式,也是幼儿学习和生活中不可或缺的部分。在游戏中,幼儿可根据自己的兴趣爱好选择游戏的形式,并在游戏中根据自己的能力进行活动,在游戏中表达自己的思想感情,发挥想象力和创造力,获得喜悦。所以,学前教育需要通过游戏的方式进行教学,这是一种符合幼儿身心发展特点的教育方式。游戏是儿童的天性,但是游戏要具有科学性、趣味性、娱乐性以及启蒙性,这样幼儿在游戏中才能获得知识和能力。现在大部分幼儿园都会采用游戏的方式进行教学,让幼儿在游戏中获得知识,积累经验,掌握技能。因此,本文主要阐述的是游戏在幼儿教育中的作用。