“人本主义”视角下的高校公共体育教学改革探究

作者：沈文熹

来源：体育科技文献通报, 2020, 28(04): 87-88.

DOI：10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2020.04.034

• “人本主义”
• 高校
• 公共体育
• 教学改革

"人本主义"是素质教育改革持续推进的重要教学理念,对于当前高校开展公共体育课程教学改革工作具有积极意义。本文细致分析了"人本主义"对于高校公共体育教学改革的意义,重点阐述了高校公共体育课程教学改革过程中存在着的不足,并提出了一些科学有效的公共体育教学改革策略,为全面有效提升高校公共体育教学水平提供一定参考。