在线巴林特小组结合护理教学查房在精神科护生带教中的应用

作者：詹琴华; 王建女

来源：中国高等医学教育, 2022, (10): 81-82.

• 在线巴林特小组
• 护理教学查房
• 精神科
• 护生带教

目的：探究在线巴林特小组结合护理教学查房在精神科护生带教中的应用及效果评价。方法：选取2021年7月至12月在精神六科实习的120名护生，按照入科时间先后顺序分为实验组和对照组，每组各60名。对照组采用传统护理教学查房，实验组采用在线巴林特小组结合护理教学查房，比较两组教学效果相关指标。结果：实验组的出科理论考核(87.23±3.60)分、操作考核(88.67±3.10)分，均高于对照组(P<0.05)。实验组护理教学查房效果的护生评价和带教老师评价均高于对照组(P<0.05)。结论：在线巴林特小组结合护理教学查房，注重网络载体的运用，在精神科护生带教中应用能够提高教学效果及护理教学查房质量。

• 单位
  浙江大学; 杭州市第七人民医院