加强对民族传统文化艺术教育工作的推进,可以增进民族地区大学生的文化认同感与文化自信。笔者试图从高校艺术设计教育这一层面挖掘和探索,地方高校教育通过实施多元化的培养模式是我们培养设计人才、培养传统手工艺传承人的一个重要途径,同时将民族民间文化传统艺术作为人类文化遗产引入地方高校艺术设计教育中是亟待推广的事情。
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