摘要

随着国家对校外教育的重视,校外活动中心已经成为向青少年传授科学知识、科学方法,培养其科学观念、科学态度、科学思维以及创新能力的重要活动场所。本文站在校外教育角度就青少年创新能力培养的理念和青少年创新能力培养的载体等问题进行分析,最后总结并提出培养青少年创新能力的一些思考和体会。