在增强适应性中提升高职服务能力

作者：李菲

来源：襄阳职业技术学院学报, 2021, 20(05): 1-5.

• 高职教育
• 适应性
• 需要
• 实践路径

文章以襄阳职业技术学院为例,以适应需要为着眼点,提出从适应学生多样性、企业岗位性、地方个性化、国家战略性和职教类型化需要的五个维度入手增强高职教育适应性,重点论述了在增强适应性中提升高职教育服务能力的实践路径。

• 单位
  襄阳职业技术学院