优秀传统文化与高中语文必修教材的融合之路

作者：怀自国

来源：当代家庭教育, 2020, (05): 9.

• 优秀传统文化
• 高中语文必修教材
• 融合之路
• 探究

文章从三个方面将其融合之路加以阐述,即:教学素材的全面搜集,打造文化育人教学情境;立足"双边"互动教学,增强学生的文化感知力;积极开展协作探究活动,打造学生文化体验之旅。