摘要

探究式教学是新课程改革后出现的一种创新型教学模式,在初中数学教学中应用探究式教学能够实现学生在学习过程中进行思考、探究、讨论、观察以及实验等。这种情况下能够极大程度地提高教学质量以及教学效率,是营造高效初中数学课堂教学的有效手段,因此,探究式教学已经在初中数学教学中得到了广泛的应用。基于此,本篇文章将针对探究式教学在初中数学教学中的应用提出教学策略建议,意在能够使探究式教学充分发挥其作用。