Python语言程序设计课程教学改革与实践

作者：金传洋; 王丽辉; 罗晓玲; 郑斯文

来源：电脑知识与技术, 2019, 15(18): 114-115.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2019.1974

• Python
• 教学改革
• 案例式教学
• 任务驱动
• 教学质量

Python语言是目前国内高校非计算机专业语言课的首选。本文从课程定位与需求出发,深入分析Python语言特点和教学现状,结合多年程序设计开发经验,提出一些相应的改进措施,积极探索高效的教学思路、教学方法和教学手段。

• 单位
  中国人民解放军装甲兵工程学院