物理学是自然学科的一个分支,它将会带领我们去探索一个未知的领域,而初中物理是学生追寻物理学奥秘的初始阶段,如何培养和激发学生的物理学习动机对学生物理学习的成效至关重要。本文结合初中物理教学实践对培养和激发学生学习动机的策略进行了探究。
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