助力还是阻力?初探母语在第二语言习得中的作用

作者：莱茵

来源：上海教育, 2019, (24): 68-69.

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<正>作为一名将英语作为第二语言进行学习和教授多年的教育工作者,我一直被问到这样的问题"为什么英语如此难学?""我们怎么能像母语者一样流利地说英语?""如果学了几十年英语,但仍然不能很好交流,是不是因为母语的影响太大?"第二语言的学习和其他技能的学习一样,需要大量的实践。然而,实践并不是第二语言习得的唯一要素。有时,学习者可能会发现自己受限于一个无形的框架,不管做了多少练习都无法打破这个框架来取得进步。随着对第二语言学习的研究不断深

• 单位
  华东师范大学