职业院校新能源汽车专业人才培养模式的思考

作者：战桂芳; 纪克玲

来源：职业, 2019, (19): 48-49.

• 新能源汽车
• 人才培养模式
• 思考

新能源汽车产业发展迅速,需要与之匹配的人才供给。本文以职业院校为例,从打造新能源汽车专业"双师型"教学团队、建立新能源汽车专业系统化课程体系、分期分批加快新能源汽车专业实训室建设、深化校企合作加快合作育人步伐等方面进行了阐述,以期培养适应新能源汽车产业发展的中高级优秀人才。