摘要

<正>《阳光下的影子》这一课,教材要求制作一个简单的日影观测仪,让学生学习阳光下影子的长度和方向的变化。操作办法是:先看看太阳在什么方向,测量铅笔影子的长度是多少,然后在白纸上用笔描下铅笔的影子(如图1)。具体操作时,由于时间短,影子长度和方向变化不明显;加之材料不稳定,学生在画影子的时候,日影观测仪容易被移动;实验记录有难度,学生对于影子的方向很难做出准确判断,只能大致记录(如图2)。