<正>小学数学教学中,思维可视化教学可以让教学中的思考路线呈现在学习情境中,其图文并茂的学习方式,让数学学习变得生动直观、形象具体,让学生的学习体验更加深刻,促使学生夯实学习基础、掌握学习方法,学习质量随之提升。一、小学思维可视化教学的概念与创作方法我国的思维可视化教学研究是由刘濯源在全国教育信息技术研究"十二五"规划(2011)重点课题《思维可视化技术与学科整合的理论和实践研