小学生挫折感成因及应对策略探讨

作者：王晓燕

来源：新课程, 2019, (06): 232.

• 挫折教育
• 策略
• 沟通能力

对小学生受到挫折的情况进行了详细研究,探索他们碰到挫折的问题所在,说明了开展挫折教育的关键性,探讨了针对学生受挫的教育策略与实施途径,有助于提升学生的挫折承受水平,使其更好地成长、成才。