注重推理思想渗透提高数学教学实效探研

作者：林建英

来源：成才之路, 2020, (08): 110-111.

• 小学数学
• 推理思想
• 渗透
• 教学实效
• 以生为本
• 综合素养

新课标将"双基"扩展为"四基",强调了数学思想的重要性。教师在数学教学中要用心钻研教材,深入挖掘教材蕴含的思想,灵活、合理设计教学过程,注重以生为本,发挥学生学习潜能,渗透数学思想方法,提高课堂教学实效,促进学生综合素养的提升。文章结合教学实践,对注重推理思想渗透提高数学教学实效进行探研。