为了培养学员设计和制备复合材料的综合应用能力、充分调动学员参与课程设计的积极性和主观能动性、全面提升"复合材料成型(课程综合设计)"的教学质量,采用项目教学法来对本课程进行教学改革和实践。在项目选题、团队协作、讲授模式、设计实践、效果评估等要素的分析基础上,以项目需求为牵引,对课程教学实施总体方案进行设计,并确定了基于项目教学法的"复合材料成型(课程综合设计)"课程总体技术路线,为项目教学法的教学组织和实施奠定基础。
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