基于微课程的翻转课堂教学设计实践

作者：马凯; 姜延

来源：计算机教育, 2018, (10): 97-100.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2018.10.025

• 翻转课堂
• 微课程
• 网页编程基础
• 教学设计

针对大学计算机程序设计模块化课程之一的网页编程基础课程,阐述微课程设计与制作过程,提出将翻转课堂教学模式应用于该微课程,并进行合理的教学设计和实践,以验证此教学模式对课程教学效果改善的有效性。

• 单位
  北京服装学院