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论少数民族大学生思政教育人文关怀长效机制的建构
作者:高秋丽; 徐承; 邓敏
来源:
西部素质教育
, 2016, 2(04): 126.
DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.201604097
少数民族大学生
人文关怀
长效机制
建构
摘要
结合思想政治教育改革对人文关怀的创新需求,为了提升少数民族大学生人文关怀的质量水平,从优化教育理念、创新服务模式、完善沟通系统、营造育人环境等方面提出了一些措施。
单位
南昌工学院
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