“篇—本—群”：“快乐读书吧”的旨归

作者：郭燕琼

来源：福建教育, 2022, (14): 31-33.

• 单篇导读
• 整本书共读
• 群书阅读

“快乐读书吧”栏目旨在培养儿童阅读的兴趣和习惯，本文以《尼尔斯骑鹅旅行记（节选）》的教学为例阐述从单篇选文导读到整本书共读，再到群书阅读的指导过程，呈现从方法指导到习惯培养，从兴趣激发到深度思考的实践探索。