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摘要
当前，我国体育硕士研究生培养质量不容乐观。体育学术型硕士的学术水平不高，核心期刊的发文量少；体育专业型硕士的应用能力不足，实践运用的机会少。体育硕士研究生培养的理想与现实存在较大差距。文章试图理清我国体育硕士研究生培养的应然状态，对比体育硕士研究生培养的现状，探究研究生培养过程中的现存问题并提出解决策略。
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当前，我国体育硕士研究生培养质量不容乐观。体育学术型硕士的学术水平不高，核心期刊的发文量少；体育专业型硕士的应用能力不足，实践运用的机会少。体育硕士研究生培养的理想与现实存在较大差距。文章试图理清我国体育硕士研究生培养的应然状态，对比体育硕士研究生培养的现状，探究研究生培养过程中的现存问题并提出解决策略。
