课堂教学中师生有效互动有利于提高思品课教学质量,有利于把学生教育好,培养好,有利于学生的健康成长和教师的专业发展。但目前思想品德课堂教学师生互动中还存在不少问题。因此,对思想品德课堂教学师生互动进行研究,探索出有效互动策略,具有重要的理论价值和现实意义。
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