伴随着素质教育的全面推行,语文教学也在逐步追求对于学生综合实践能力的培养。六年级语文教学在小学和初中之间发挥着承上启下的关键性作用,为了能够有效构建六年级语文高效课堂,更好地完成小学语文到初中语文的完美衔接,本文对六年级语文教学的现状及存在的问题展开分析,由此确立教学目标,围绕构建六年级语文高效课堂的教学方法展开研究。
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