初中物理多元教学的实践与思考

作者：包敏

来源：学苑教育, 2022, (14): 37-41.

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采取多元化的教学实施方法，这不仅可以为学生构建更加开放化的课堂，也可以增添课程学习的活力与趣味性，能够让学生的学科能力得到更好的培养与锻炼。本文对此进行了分析研究。