摘要

在我国,为全面推广"大众创业、万众创新"的战略,高职院校在教育理念、课程、师资、实践平台等方面要剖析出现的问题,为高职院校"双创"教育人才培养模式提供现实途径。

  • 单位
    徐州工业职业技术学院