摘要

<正>在当前我国整体推进教育教学新课程改革的时代语境下,优化外语学科教学形式、提高学科教育教学水平是具有一定紧迫性的宏观命题,直接关系着全新教育教学理念在英语学科教学中的落实和践行,具有重要的意义,需要各相关主体的高度重视和积极探索。一定意义上而言,英语学科作为我国整体国民教育教学体系中的有机组成部分,其学科教学优化改革直接关系着学生个体"核心素养"的培育和综合能力的锻炼,如何在当前教育教