老年患者健康教育的难点在于心理健康的缺失、社会支持的下降、生理功能的衰退,从而影响教育的效果,因此,老年患者健康教育应着眼于:以健康信念教育为前提,以和谐健康教育为基础,以间接健康教育为辅助,以量化健康教育为方向。
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