摘要

<正>金课即一流课程,能够帮助学生学到更多新的知识,培育学生发散性思维,给学生营造全面成长和发展的空间。金课开发就是优化课程质量、提高教师教学能力、锻炼学生核心素养的过程。由侯长林著、科学出版社出版的《应用型高校“金课”建设研究》一书,立足于当下课程建设和教学改革的重要时代背景,以“金课”的7个特征为视角,讲述了应用型高校课堂教学的新变化,呼吁高校要与时俱进并对原有的教学经验进行总结和优化,积极转变教学模式,创新教学思路。

  • 单位
    建筑工程学院; 武汉华夏理工学院

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