浅析互动式课堂在小学数学教学中的运用

作者：周丽霞; 郝文

来源：读写算, 2019, (14): 84.

• 小学数学
• 互动式课堂
• 操作策略

随着新课程改革的不断深入,教师更加注重课堂教学的开放性,师生之间以及生生之间的有效互动可以营造和谐的课堂氛围,增强课堂教学的趣味性。本文主要探讨了小学数学互动式课堂的操作策略,希望能够为相关工作者提供借鉴。