挑战性任务，让数学学习更深度

作者：傅海明

来源：新课程导学, 2021, (29): 91-92.

• 挑战性任务
• 任务驱使
• 深度学习

深度学习是一种相比传统学习更有效更深入的学习方式。教师要重视引导学生深度学习,运用创新的、具有智慧的视角,促使儿童深入学习。还可通过创设挑战性的任务驱动学生在有趣、有广度和深度的情境中深度学习。