小学低段数学作业改革探索

作者：许佳祺

来源：读写算, 2020, (10): 141.

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• 作业改革
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传统小学低段数学作业具有很强的局限性,不利于发挥学生的创造性,容易让学生受定势思维的影响。因此,有必要对小学低段数学作业进行改革,让小学生能够在作业中培养探索意识和创新意识,让他们感受到数学的魅力。