浅析初中班级管理中德育教育开展策略

作者：何霞; 高花利; 苏峰

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2021, (05): 93-94.

• 初中班级管理
• 德育教育
• 开展策略

初中时期是培养学生道德法治教育、政治教育、思想教育的关键阶段,更有助于帮助学生建立较为完整的价值体系,树立正确的价值观念。教师在学生的初中学习过程中具有重要的引领作用,也是作为德育教育与学生学习之间的"传播媒介",对于教师本身而言,必须正确地认识德育教育对学生未来生活与学习的影响并加以重视,从而提高班级管理的水平。