摘要

现在很多高职院校在教学方面都依据多媒体教学来进行,数字多媒体教学广泛应用于各门学科各个专业,不仅改变了以往教学方式的枯燥和乏味,更是教学方式的与时俱进,不断开拓创新的表现。但是,现阶段职业院校的数字化多媒体教学技术并没有能够很好地创新,一直处于停滞不前的状态,并没有能够充分发挥数字化多媒体技术的比较优势。文章针对这种情况从数字化多媒体技术的教育手段、方法、结合学生对新媒体教学的接受能力来分析高职院校多媒体教学的创新发展,从而探讨如何更好地发挥其对媒体教学的优势。