在如今外贸企业对外贸人才的需求和能力要求中，英语能力特别是英语口语表达能力越来越受到重视。通过开展宏观经济学双语教学实践，学生可以接触并了解东西方文化差异，学习国外先进经济学知识，开阔经济学专业视野，提高自身逻辑思维能力，以适应目前社会对人才的需求。对宏观经济学双语教学的研究可从教学模式、教材的选择等方面进行。而对于双语教学中存在的部分问题，亦需要点对点着手解决，在充实师资力量的同时对学生素质的要求也要进一步提高。
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