在线开放式课程已成为支撑网络学习的一个重要资源。通过对我国目前网络教学平台课程的分析,探讨网络教学平台在线开放式课程建设诉求,阐述网络教学平台的在线开放式课程建设现状,提出网络教学平台在线开放式课程构建策略。