入职初期幼儿教师专业成长培养策略探讨

作者：郑晓瀛

来源：课程教育研究, 2015, (13): 176.

• 幼儿教师
• 入职初期
• 专业成长

幼儿教师在入职初期对教师的成长和未来发展来说是非常重要的阶段。幼儿教师要想完善自我,就必须在入职初期就对自身的相关问题形成科学的认识,在这个关键性的时期不断提升自我水平,提高教师的专业化技能。

• 单位
  琼台师范高等专科学校