农村初中化学实验教学的现状和改进

作者：顾玥

来源：新课程(教育学术版), 2019, (10): 47.

• 农村学校
• 初中化学
• 实验现状
• 实施策略

化学实验能将理论知识和实践活动有机地结合在一起,引导学生形成良好的实践能力。在农村,教师及时发现化学实验教学面临着许多的问题,受到资金、实验设备、教育资源等多项问题的限制,及时找寻到有效的改进措施,积极开拓出丰富多彩的教学形式,引导学生投入到化学实验教学当中,推进农村实验教学的改革与发展。