摘要

<正>在以往传统的教学模式中,课堂上只是包括知识的传授以及知识的内化两个阶段,即老师讲和学生听的模式。知识的传授是通过教师在课堂中的讲授来完成授课的目标,知识内化则需要学生在课后通过作业或者是实践来完成的。而翻转课堂摒弃传统教学的缺点,在课堂上完全颠覆之前的上课方式,知识的传授是通过信息技术的辅助在课后完成的,知识内化则在课堂中经过老师的帮助和同学协作来完成,从而形成了翻转的课堂。随着教学过程的颠覆,课堂学习的过程