随着音乐在人们生活中的不断应用,对音乐教育也更加重视起来,人们开始研究如何有效提升音乐教育效果,促进音乐教育事业的发展。学习音乐有什么现实性的意义以及采取怎样的策略进行音乐教学等;要让学生能实际学到一些有用的音乐知识。只有在考虑这些背景,明确音乐教育的实际意义之后,才能够有针对性地制定音乐教学计划,也才能够在实际教学中达到良好的的教学效果。对于音乐教育,引入了多元智能这一理论,并希望能够对音乐教育进行策略创新,改变人们对音乐教育的传统认知,从多元化发展的角度看待音乐教育。
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