摘要

本文对藏汉双语教学网络的模式进行了较为细致地研究,讨论了各种这种模式的信息下教学和学系的辩证关系,以及藏汉双语教学网络实例研究。对加强藏汉双语教学网络的实践与应用提出自己的见解。