科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
在小学数学教学中,实践能力的培养对于学生的全面发展有着很重要的意义。学生的实践能力主要体现在学生能够根据相对应的教学知识经验,解决实际生活中出现数学问题的能力。对于学生实践能力的培养应着眼于学生的生活与实践经验,丰富学生的视野,拓展学生的学习空间与视角,最大程度的发掘学生的潜力,从而提高小学生对于数学课程知识的应用,达到真正培养小学生实践能力的目的。本文从小学数学课堂出发,通过创设实践情景教学,培养小学生实践意识;同时安排实践活动课,让学生彻底融入到实践中,展示实践成果,让学生大胆说出自己的想法,最后利用实践评价,综合提高小学生数学学习实践能力。
