关注实验核心 提升实践能力——新课程背景下初中生物实验教学现状与思考

作者：金鹏飞

来源：华夏教师, 2019, (21): 71-72.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.21.064

• 生物实验
• 教学策略
• 新课标改革
• 课堂实践活动

生物学科对于初中生探求生命科学的奥秘,培养学生正确的自然观与世界观有着非常重要的作用,而在生物学科学习的过程中,实验占据着课堂教学的重要地位。在新课程背景下,如何加强初中生生物实验教学也成为了当前生物学科教学的热点探究方向。