浑“染”天成 怡情悦性——田野研学视野下幼儿“植物扎染”活动探究

作者：蒋昕怡

来源：好家长, 2023, (13): 54-55.

<正>陈鹤琴先生曾经说过“：大自然是幼儿教育的‘活教材’。”基于此，我园组织了一系列以田野研学为主题的自然探索活动，其目的是让幼儿在走进田野、探索田野，运用田野中提取的材料自主构建自然活动的过程中，获取丰富的自然知识、生活经验，获得丰富的精神、情感体验，实现自身感知能力、思维能力、创造能力等多种能力的发展。本研究结合教学实践，从走进田野、探寻材料、动手实践等方面，以“植物扎染”为例，对田野研学视野下引导幼儿自主探索自然事物、自主构建以自然材料为载体的游戏活动的策略进行探讨。