自主合作探究在初中数学教学中的应用策略探究

作者：王建花

来源：考试周刊, 2020, (75): 71-72.

• 自主合作探究
• 初中数学
• 应用策略

当前教育事业正处于蓬勃发展的时期,各个学科都在积极寻找能够提升课堂效率的办法,教师和学校都在努力的摸索让学生能够保证学习热情与状态的教学方案。在此背景下,自主合作探究的教学模式渐渐步入人们的视野,在初中数学教学课堂,运用自主合作探究的模式,能够让学生深刻领会,自主学习,合作进取,积极探究学习的意义,让他们拓展思维,发散思维,提升各方面能力,如何使自主合作探究运用于初中数学教学课堂,这是学校和教师要解决的当务之急。基于此文章首先简要分析了自主合作探究对初中数学教学的影响,随后从四个方面分析了自主合作探究在初中数学教学中的应用策略。以供相关人士参考。