小学大课间活动引入民间传统游戏的初探

作者：屠劲松

来源：考试周刊, 2019, (32): 41.

• 小学大课间
• 民间传统游戏
• 引入方式

随着素质教育在我国的不断深入,小学大课间活动引起了社会各界高度重视,需要加以充分利用。逐渐引进民间传统游戏,不但可以有效增强学生的身体素质和体育品质,而且能够激发学生体育运动兴趣,培养终身运动意识,促使学生借助大课间活动享受体育运动快乐,确保小学生身心健康的全面发展。